Ανοίγονται επικίνδυνοι δρόμοι. Η απόφαση δημιουργεί μάλιστα ένα προηγούμενο: ότι τα ρητά του Συντάγματος μπορούν να καμφθούν, εφόσον υπάρχουν επαρκείς λόγοι πολιτικής σκοπιμότητας.
"Απαγορεύεται απολύτως η σύσταση σχολών ανώτατης εκπαίδευσης από ιδιώτες, ασχέτως του προορισμού ή του χαρακτήρα των σχολών αυτών" σύμφωνα με την απόφαση 922/2023 του Ανωτάτου Δικαστηρίου.
“Με κάθε σεβασμό και επιφύλαξη ως προς την ορθότητα της κρίσεώς μου θα ομολογήσω ότι δεν πείστηκα ότι είναι ΝΟΜΙΚΩΣ δυνατή η ΣΥΜΦΩΝΗ ΜΕ ΤΟ ΕΝΩΣΙΑΚΟ δίκαιο ερμηνεία του άρθρου 16 παρ.5 και 8 ΣΥΝΤ.”, αναφέρει ο καθηγητής θεωρώντας ότι δεν μπορεί να παρακαμφθεί η ρητή απαγόρευση του Συντάγματος για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων.
"Αντί να βλέπουμε οικογένειες να πληρώνουν για τα παιδιά τους για να φύγουν στο εξωτερικό, γιατί να μην τα κρατήσουμε εδώ και να προσελκύσουμε φοιτητές και από το εξωτερικό;" ανέφερε η υπουργός.
"Αυτή τη συζήτηση τη θεωρώ εξαντλημένη. Είναι δυνατόν τόσα χρόνια να συζητάμε αυτή τη διάταξη, για συγκεκριμένους ιστορικούς λόγους, που έχει παραβιαστεί από τα κολέγια; Τα 33 κολέγια που έχουμε, με την πλήρη αναγνώριση κι ισοτιμία των επαγγελματικών δικαιωμάτων, ουσιαστικά έρχεται σε σύγκρουση με το άρθρο 16" τόνισε ο καθηγητής
Για ενδεχόμενες προσφυγές στο ΣτΕ, ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης απάντησε: "Σε πολλά νομοσχέδια υπάρχει δικαστικός διάλογος που ακολουθεί".
“Υλοποιούμε μια πολιτική ανοιχτών οριζόντων, που θα επιτρέπει την ίδρυση μη κρατικών πανεπιστημίων, μέσα από ένα πλαίσιο αυστηρών και συνάμα λειτουργικών ποιοτικών κριτηρίων” ανέφερε ο αρμόδιος υπουργός Παιδείας, Κ. Πιερρακάκης.
"Αυτό το οποίο σκεφτόμαστε, είναι να ενεργοποιήσουμε τις διακρατικές συμφωνίες, οι οποίες στο πλαίσιο του άρθρου 28 του Συντάγματος μας επιτρέπουν να φέρουμε τα ιδιωτικά πανεπιστήμια στην Ελλάδα, κάνοντας μια διακρατική συμφωνία με κάποια ευρωπαϊκή χώρα κατ' αρχήν" τόνισε ο Υπουργός Επικρατείας
Η κυρία Υπουργός ξεπέρασε τον εαυτό της σε μεθόδους και τεχνάσματα που θυμίζουν ¨Arsène Lupin¨ και κατάφερε να αποκλείσει 20.000 υποψηφίους εκτός τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.